Ma thèse en 180” – Ecrire
Écrire son « pitch » Le concours MT 180’’ gagne en qualité chaque année. L’importance qu’il revêt pour les universités… Lire la suite »Ma thèse en 180” – Ecrire
La thèse et le doctorat
Ma thèse en 180” – Le slide
Concevoir le « slide » Pour MT 180’’, la règle intangible du « slide » unique s’impose. Le « slide… Lire la suite »Ma thèse en 180” – Le slide
Ma thèse en 180” – Dire
Le concours « MT 180’’ » est un exercice qui valorise les participants et les pousse hors de leur «… Lire la suite »Ma thèse en 180” – Dire
Enseignement mode d’emploi
Développer la motivation Cette formation interactive est conçue pour appréhender les spécificités, les enjeux, les bonnes pratiques et les spécificités… Lire la suite »Enseignement mode d’emploi
Rédiger sa thèse
Du plan au manuscrit Ce stage traite de l’élaboration de la thèse depuis les notes jusqu’au plan et au manuscrit.… Lire la suite »Rédiger sa thèse
Définir son projet professionnel
Ce stage donne aux stagiaires les outils qui les aident à se projeter de manière réaliste dans un avenir professionnel… Lire la suite »Définir son projet professionnel
Carrière : Ma thèse et moi
Cette formation offre aux participant·es une approche globale de la recherche d’emploi. Les doctorant·es sont au centre de la démarche… Lire la suite »Carrière : Ma thèse et moi
Méthodologie de la thèse
L’acquisition des informations, la connaissance du paramètre temps et leur gestion des informations sont à la base du travail doctoral.… Lire la suite »Méthodologie de la thèse
Vulgarisation scientifique et écriture journalistique
La formation recherche le développement d’une plus grande accessibilité des sciences et techniques au grand public, au format écrit. Elle permet… Lire la suite »Vulgarisation scientifique et écriture journalistique
Vulgarisation scientifique : écrire pour être lu·e
Cette formation recherche le développement d’une plus grande accessibilité des sciences au grand public. Elle permet de trouver et d’expérimenter… Lire la suite »Vulgarisation scientifique : écrire pour être lu·e