Ma thèse en 180 secondes – Édition 2025
Le 20 mars dernier à Lyon se tenait la finale locale de Ma thèse en 180 secondes. Depuis douze ans… Lire la suite »Ma thèse en 180 secondes – Édition 2025
Formation
Intelligence artificielle et enseignement: un dilemme éthique?
Depuis plusieurs mois, les membres d’ALM-formation réfléchissent sur les implications éthiques du recours à l’intelligence artificielle (IA). L’IA a fait… Lire la suite »Intelligence artificielle et enseignement: un dilemme éthique?
Dessine-moi un labo…
Quelle est votre représentation d’un laboratoire ? Est-ce une blouse blanche obligatoire, le microscope de rigueur, un silence absolu, la… Lire la suite »Dessine-moi un labo…
À la recherche du temps inclusif
Marine Pansu, co-gérante d’ALM-formation et formatrice, nous fait le plaisir de partager son expérience, ses valeurs, sa vision ainsi que… Lire la suite »À la recherche du temps inclusif
Spotlight on the « RIS » 2- The scientific research guardians.
For this second part of our investigation, we interview Paul Gibson, RIS at Institut Polytechnique de Paris. A fascinating conversation… Lire la suite »Spotlight on the « RIS » 2- The scientific research guardians.
Spotlight on the « RIS »
Always eager to sharpen their pedagogical tools, the ALM-Formation team interviewed several Scientific Integrity Officers to find out what this… Lire la suite »Spotlight on the « RIS »
Pleins feux sur les RIS 2 : Les protecteurs de la recherche.
Pour ce deuxième volet de notre enquête sur les RIS, nous échangeons aujourd’hui avec Paul Gibson, RIS à Telecom Sud-Paris.… Lire la suite »Pleins feux sur les RIS 2 : Les protecteurs de la recherche.
Pleins feux sur les RIS
Mue par une réflexion pédagogique toujours en ébullition, l’équipe d’ ALM-Formation s’est entretenue avec plusieurs référents intégrité scientifique afin d’explorer… Lire la suite »Pleins feux sur les RIS
Enseignement inclusif: comprendre la surdité
Maëlle Moranges nous explique comment s’adapter pour créer un environnement pédagogique optimal pour les personnes en situation de handicap. Rencontrée… Lire la suite »Enseignement inclusif: comprendre la surdité
Une rentrée littéraire
Expérimenter, accumuler les connaissances, jongler avec les différents savoirs transversaux tels que la prise de parole en public, l’enseignement ou… Lire la suite »Une rentrée littéraire